Bałtyckie Skarby Bioróżnorodności

Bałtyckie Skarby Bioróżnorodności (SkarBio) jest to wieloaspektowy projekt, którego głównym celem jest wsparcie ochrony bioróżnorodności regionu Morza Bałtyckiego poprzez działania badawcze, edukacyjne oraz promujące.

Poznać, by chronić – badania naukowe

Pierwszym krokiem do skutecznej ochrony bioróżnorodności Morza Bałtyckiego jest jej dokładne poznanie. W ramach projektu prowadzone są badania różnorodności gatunkowej raf kamiennych – unikatowych siedliska w Polskich Obszarach Morskich, wyróżniających się na tle otaczającego, dominującego dna piaszczystego. Badania opierają się o tradycyjne metody analiz taksonomicznych fauny i flory oraz nowoczesne analizy molekularne.

Klucz do świadomej ochrony - edukacja

Bioróżnorodność Morza Bałtyckiego można chronić tylko wtedy, jeśli jest się świadomym ważności jej istnienia. Dlatego w projekcie SkarBio szczególne miejsce zajmuje edukacja, skierowana do dzieci, młodzieży oraz dorosłych.

W ramach działań edukacyjnych zaplanowano: warsztaty edukacyjne, praktyczne zajęcia laboratoryjne i plenerowe.

Tematyka zajęć będzie obejmować:

•         bioróżnorodność Morza Bałtyckiego
•         rola poszczególnych grup organizmów w środowisku morskim
•         stan środowiska morskiego
•         zagrożenia dla bałtyckiego ekosystemu
• sposoby wspólnego działania na rzecz ochrony morza

SkarBio to nie tylko popularyzacja wiedzy – projekt zakłada również budowanie współpracy między naukowcami a interesariuszami odpowiedzialnymi za ochronę morskiej bioróżnorodności.

Promocja

Realizacji celów projektu towarzyszy kampania promująca tematy związane z bioróżnorodnością Morza Bałtyckiego, zrównoważonym rozwojem oraz samym projektem SkarBio.

Całkowity budżet projektu „Bałtyckie Skarby Bioróżnorodności” to 500000 zł. Projekt będzie realizowany od 01.07.2025 r. do 30.06.2027r.  Koordynatorem całego projektu jest dr hab. Urszula Janas prof. UG, modułu naukowego jest dr Halina Kendzierska, a edukacyjnego dr Justyna Kobos, za działania promocyjne są odpowiedzialne mgr Anna Kashnikova i mgr Kamila Styrcz-Olesiak.

Autor tekstu: Kamila Styrcz-Olesiak